Modo n.º6

Peinture participative et générative
EACC, Centre d’Art Contemporain de Castellon
Castellon, Espagne 10/2016

5 jours et 43 participants – projet commissionné par Pascual Arnal pour le EACC avec la collaboration de l’école d’Art i Superior de Disseny et des lycées La Plana de Castellon et el Broch i Llop de Villareal.

Photos par Pascual Arnal et Eltono.

Modo n.º5

Peinture participative et générative
Parc Clemenceau
Dijon, France 06/2016

5 jours avec 87 participants – projet organisé par le centre culturel de l’Acodege et financé par la commission du quartier Clemenceau et la mairie de Dijon.

Eltono-Dijon-2016

Le Dédale

Le Dédale, parcours d’art dans l’espace public
Belvès, Dordogne, France, 06/2016

Quand on me propose de participer au Dédale à Belvès, je pars tout de suite arpenter les rues du village à la recherche d’idées pour y intervenir. Habitué à intervenir en ville, créer dans les rues d’un village si charmant et harmonieux représente pour moi un vrai challenge. Rapidement, je remarque la présence d’un certain nombre de maisons inoccupées aux ouvertures condamnées par des planches de bois. J’ai alors l’idée d’intervenir directement sur ces planches et vieux volets clos pour mettre en valeur les bâtiments sans les dénaturer, sans toucher à leurs pierres. Peindre sur ces supports éphémères, témoins marginaux d’une activité interrompue, leur redonne une certaine dignité et leur octroie à nouveau un rôle honorable dans la ville : support d’œuvre d’art.

www.lededale.com

Venturing Beyond

Somerset House
Londres, Royaume Uni
Exposition organisée par A by P
3 mars – 2 mai 2016
Footpaths
Quatre performances à pied de 15 minutes
Encre noire sur papier Fabriano Rosaspina 285 g. 100 x 70 cm, vidéo de 2 minutes


Règles :

  1. Le participant sélectionne une zone dans l’espace public et définit une période dans le temps.
  2. Il marche ensuite le long du périmètre de cette zone prédéfinie dans le sens des aiguilles d’une montre.
  3. Quand un intrus visible entre dans le périmètre, le participant doit immédiatement tenter de rejoindre le point d’intrusion.
  4. Si le périmètre est pénétré à nouveau durant la tentative d’atteindre un point d’intrusion, ce nouveau point d’intrusion devient la nouvelle cible à atteindre.
  5. Un fois qu’un point d’intrusion est atteint, le participant continue à marcher autour du périmètre jusqu’à la prochaine intrusion ou jusqu’à ce que la limite de temps soit atteinte.
  6. Pour finir, un dessin est généré en guise de témoin de l’expérience.

www.a-by-p.com
www.somersethouse.org.uk/visual-arts/venturing-beyond

Modo n.º2

Peinture participative et générative
Cité Brûlard (les “408”)
Besançon, France 03/2016

9 jours avec 125 participants – projet organisé par l’association Juste Ici dans le cadre d’un CLEA avec les écoles primaires de la Butte et de la Grette.

Merci à toute l’équipe de Juste Ici, aux volontaires (Fany et Sandrine), à la MJC Grette-Butte, aux résidents des 408, aux enseignants des écoles de la Grette et de la Butte et surtout aux 125 élèves qui ont participé à la peinture.

Photos de Fany et Eltono

Modo n.º1

Peinture participative et générative
Marché des Grésilles
Dijon, France 03/2016

4 jours avec 30 participants – projet organisé par Zutique avec la participation des enfants de la MJC et du centre social des Grésilles.